Blog

Het nieuwe Laat je Zien!-spel: oefen sociale vaardigheden

Het nieuwe Laat je Zien!-spel: oefen sociale vaardigheden

Wil je je leerlingen laten oefenen met sociale vaardigheden en hen meer bewust maken van hun gedrag? Met het nieuwe spel Laat je Zien! doe je dat spelenderwijs.

De liefdestank van kinderen vullen

De liefdestank van kinderen vullen

Een gouden vraag bij Zien! is: “Wat gun je dit kind?” Ik gun alle kinderen een vader, moeder, juf of meester die de verschillende talen van de liefde spreekt! Op een bedje van liefde kunnen kinderen groeien. Hoe vul je de liefdestank van kinderen? Lees daarover in deze blog.
Rots en Water nu ook gekoppeld aan Zien!

Rots en Water nu ook gekoppeld aan Zien!

Werkt je school met Rots en Water? Dan hebben we goed nieuws: Zien! is nu ook gekoppeld aan deze Sova-methode. Lees snel verder hoe je hier als leerkracht effectief gebruik van kunt maken.
Koppeling The Leader in Me (Covey) en Zien!

Koppeling The Leader in Me (Covey) en Zien!

Een deel van de basisscholen die met The Leader in Me (LiM, van Covey) werkt, gebruikt ook Zien! In een samenwerking tussen LiM en Zien! hebben we in kaart gebracht hoe de Zien! dimensies en zeven gewoonten zich tot elkaar verhouden.
Zien! in functioneringsgesprekken?

Zien! in functioneringsgesprekken?

Wil je het groepsoverzicht van Zien! gebruiken in het functioneringsgesprek van de leerkracht? Het antwoord hierop kan verschillen. De schoolcultuur als het geheel van gedeelde opvattingen en gewoonten bepaalt het antwoord. In een professionele cultuur kan dat gesprek plaatsvinden, maar dan moet Zien! wel goed ingezet worden.

Drie misverstanden over het gebruik van Zien!

Drie misverstanden over het gebruik van Zien!

De vraag ‘Herken je je leerling/groep in deze Zien! foto?’ is en blijft een mooie startvraag in gesprekken. Het is waardevol om zónder misverstanden met elkaar op zoek te gaan naar ‘Wat heeft deze leerling/groep nodig en hoe kan ik hierin ondersteunend zijn?’
Vooral werken aan welbevinden en betrokkenheid op school na 11 mei

Werken aan welbevinden en betrokkenheid na 11 mei

Nu de scholen weer open gaan, vraagt dit om veel flexibiliteit van leerkrachten. Misschien ben je bang voor een cognitieve achterstand van je leerlingen. Weet je eigenlijk hoe het met het welbevinden en de betrokkenheid van je leerlingen staat?
(Monitor) sociale veiligheid tijdens thuisonderwijs

(Monitor) sociale veiligheid voor en na 11 mei 2020

Als school wil je weten hoe het met het welbevinden van je leerlingen gaat. Juist nu als leerlingen thuisonderwijs krijgen en weer gedeeltelijk naar school komen. Maar wat kan en moet er als je nog niet aan de monitoringsplicht voor dit jaar hebt voldaan?
Goed gedaan! - Zes manieren om betrokkenheid te vergroten

Goed gedaan! - Zes manieren om betrokkenheid te vergroten

Iedereen die voor de klas staat wil het zien: betrokkenheid bij je leerlingen en in je groep. Het Process Communication Model® geeft je in combinatie met Zien! bruikbare tools die jij als leerkracht in kunt zetten. Het levert je ontzettend veel op: energie en motivatie. Voor jou én voor je leerling.