Teamontwikkeling

Teamontwikkeling in het kort

Observeer leraren met eigen en gestandaardiseerde kijkwijzers
Scoor kijkwijzers met behulp van telefoon of tablet
Stel eigen kijkwijzers vast met de kwaliteitskaarten uit WMK
Centrale agenda voor de observatie- en gesprekkencyclus
Stimuleer competentieontwikkeling bij ieder teamlid
Genereer teamoverzichten op basis van de bekwaamheidseisen

Met het instrument Mijnschoolteam leg je gedetailleerd de kwaliteiten van de leerkrachten en het team vast. Dit helpt jou als schoolleider bij de keuze voor de juiste initiatieven om individuele leerkrachten en het team steeds verder te ontwikkelen.

Je kunt leerkrachten observeren door gebruik te maken van verschillende kijkwijzers. Er zijn drie standaard kijkwijzers, maar je kan ook je eigen kijkwijzer samenstellen waarin je bijvoorbeeld de kwaliteitskaarten uit WMK laat terugkomen. Door gebruik te maken van de koppeling met WMK zorg je dat de personeelsontwikkeling is afgestemd op de schooldoelen.

Stap 1

Agenda om afspraken te plannen

Mijnschoolteam ondersteunt je zowel bij het observeren van de leraren als het faciliteren van de gesprekkencyclus. Voor beide onderwerpen plan je vanuit een centrale agenda de groepsbezoeken en de individuele gesprekken. Deze individuele gesprekken kunnen gericht zijn op ontwikkeling of beoordeling. Zo heb je alle activiteiten rondom teamontwikkeling in beeld voor jou als schoolleider.

Stap 2

Persoonlijk dossier voor de leraar

Met behulp van standaard of eigen kijkwijzers observeer je leraren in hun dagelijks handelen. De standaard kijkwijzers zijn gebaseerd op de CAO en inspectie-eisen. Eigen kijkwijzers maak je eenvoudig zelf. Heb je als school bijvoorbeeld doelen ten aanzien van de 21e-eeuwse vaardigheden, dan is het mogelijk om leraren gericht te observeren op hoe zij dit doorvertalen in de dagelijkse lessen. Ook is het mogelijk voor leraren om een zelfevaluatie te doen, of om collega´s elkaar te laten observeren.

Het scoren van de kijkwijzers of vastleggen van de observaties kan met elk device (laptop, mobiel, tablet). Ook kun je notities, foto's of filmpjes aan het dossier toevoegen. Al deze informatie is vervolgens terug te vinden in het persoonlijke dossier.

Stap 3

Teamfoto voor het maken van keuzes

Het vastleggen van alle observaties resulteert in een zogenaamde teamfoto, deze geeft op zowel individueel alsook op teamniveau inzicht in de ontwikkeling van je team. Daarmee krijg je houvast om besluiten te nemen over de persoonlijke ontwikkeling van teamleden met bijvoorbeeld extra individuele begeleiding, scholing of het versnellen van iemands loopbaan.

€ 2,-

per leerling per jaar

Bestel het pakket Teamontwikkeling

Meer weten? Lees een blog.

Je schoolprogramma: compact én combineren met je jaarplan!

Lees in dit artikel wat echt nodig is om een schoolprogramma te schrijven zonder overbodige informatie, in zo min mogelijk tijd (omdat er al veel op je afkomt). Tegelijk wordt duidelijk wat het je oplevert als je dit doet in combinatie met je bestaande jaarplan in ParnasSys | Mijnschoolplan.

De menukaart is vanaf nu beschikbaar in School Programma

Op 10 mei heeft het ministerie van OCW de menukaart met interventies gepubliceerd in het kader van het Nationaal Programma Onderwijs. Deze menukaart is volledig opgenomen in het School Programma. In deze blog vertellen we hoe je aan de slag kunt met de menukaart.

Alles over de Eindtoets 2021 en ParnasSys

Het is niet alleen spannend hoe de leerlingen dit schooljaar de eindtoets maken. Het is ook allemaal nieuw hoe je de uitslag in ParnasSys krijgt. Wat moe(s)t je vooraf doen? Hoe komen de toetsuitslagen in ParnasSys? Wanneer weet je dat en hoe wordt er omgegaan met ontheffing? Je leest het hieronder.

Hoogbegaafd, nou én...?!

Hoe kun je een antwoord geven op de ondersteuningsvraag van hoogbegaafde kinderen en wat is daar dan voor in te zetten? In deze blog wordt aan de hand van de Golden Circle (Simon Sinek) dieper ingegaan op het waarom, hoe en wat bij hoogbegaafdheid en het gebruik van ParnasSys daarbij.

Inspectie: geen oordeel onderwijsresultaten. Is dat erg?

Recent heeft de inspectie gezegd: ‘Scholen worden volgend schooljaar niet beoordeeld op onderwijsresultaten’ (standaard OR 1). De eindtoetsresultaten zullen niet vergeleken worden met de schoolweging. Wel wordt bekeken of je zicht heb op je eigen resultaten! Lees hier welke kansen dit biedt.

Toetsen tijdens M-periode in coronatijd: visie en praktijk

Als de kinderen na de periode ‘thuisonderwijs’ weer naar school gaan zullen ze opnieuw moeten wennen aan elkaar en het schoolse leven. Voorop staat: aandacht voor welbevinden! Hoe ga je in deze tijd dan om met het afnemen van de M-toetsen? Visie op toetsen dus. En wat praktische tips.

Op welk gebied wil jij je dit jaar verder ontwikkelen?

Het nieuwe jaar gaat weer van start. Een mooi moment om te bedenken op welk gebied je je dit jaar wilt ontwikkelen. De ParnasSys Academie biedt voor iedereen passende scholingen aan. Kijk snel welke cursussen binnenkort plaatsvinden waar je je nog voor kunt inschrijven!

Een doorgaande lijn naar groep 3 met leerlijnen

Na leerlijnen voor groep 1 en 2 zijn er nu ook leerlijnen voor groep 3 beschikbaar. Dat biedt veel voordelen. Je kunt dan aan de slag met het leren middels spel. En dat sluit goed aan bij wat kinderen in groep 3 nodig hebben.

Schoolopbrengsten op basis van de leerlijnen

Schoolopbrengsten geven veel input voor je nieuwe jaarplan. Je kunt de data analyseren en vertalen naar acties. Dat is waardevol in bijvoorbeeld het zml-onderwijs, maar zeker ook voor de kleutergroepen. Met de module leerlijnen kun je relatief eenvoudig op schoolniveau je data verzamelen.

Oordeel inspectie OR1 zonder eindtoetsresultaten 2020

Onlangs heeft de inspectie voor het onderwijs duidelijkheid gegeven over hoe ze tot mei 2021 de leerresultaten van een school (standaard OR1) zullen beoordelen nu er in 2020 geen eindtoetsen zijn afgenomen op de basisscholen.

Onderwijskwaliteit en de Staat van het Onderwijs 2020

Positieve punten én zorgen. Dat is de teneur in de Staat van het onderwijs 2020, geschreven door de Onderwijsinspectie. In deze blog zet ik de grootste zorg rond schoolkwaliteit naast een haalbare uitdaging die ervoor zorgt dat de verrassing omdraait: van grote zorg naar verrassend succes.

Doorontwikkeling Leerlijnen binnen ParnasSys

Heb je zelf goede ideeën over hoe ParnasSys en de module Leerlijnen nog beter kunnen aansluiten bij de praktijk? Geef het door via de ideeënhoek! Een aantal eerste handigheidjes worden binnenkort al doorgevoerd. Lees het in dit artikel.

Nieuwe getallen schoolweging inspectie

Op 4 mei 2020 heeft de inspectie de nieuwe getallen voor de schoolweging gepubliceerd. Deze nieuwe schoolweging gaat in per 1 augustus 2020 en zal door de inspectie gebruikt worden bij beoordelingen van indicator OR1 gedurende het schooljaar 2020-2021.

Supplement op het VO-advies (zonder eindtoetsresultaten)

Hoe ziet het vervolgsucces van de huidige groep schoolverlaters er straks uit? Nu de eindtoets is komen te vervallen, zou heroverwegen en/of bijstellen van het VO-advies niet aan de orde zijn. Toch vraagt de minister om kritisch de gegeven adviezen te bekijken.

Van referentieniveaus naar passende ambities

De centrale eindtoets wordt dit jaar niet afgenomen. Dat betekent dat je je nóg inhoudelijker moet voorbereiden op het stellen van ambities voor de resultaten van je schoolverlaters. Zodat je volgend jaar niet voor verrassingen zult staan.

Leef- en systeemwereld samen in een rapportage

Als school of bestuur wil je kunnen zien waar je staat. Hierbij helpt de nieuwe functionaliteit rapportage. Met de managementrapportage krijg je een goed overzicht van jouw school of bestuur. De slimme koppelingen en handige selectiemogelijkheden zorgen ervoor dat je een rapportage maakt die de aandachtspunten, parels en andere belangrijke onderwerpen bij elkaar zetten.

WMK in een nieuw jasje

WMK krijgt voor de zomer een nieuwe look & feel, waardoor de gebruiksvriendelijkheid verbetert. Door meer overzicht te bieden heb je meer grip op jouw acties.

Cyclisch werken aan schoolontwikkeling

Een goed schoolplan vraagt om een goed (team)proces. Betrek teamleden vanaf het begin bij de planvorming rond veranderthema’s die centraal staan, zodat iedereen invloed heeft op de grote doelen.

De nieuwe dashboards van Ultimview

Als schoolleider gebruik je Ultimview om de kerngetallen en cijfers in te zien met 13 interactieve dashboards. Een paar dashboards zijn vernieuwd.

In 8 stappen naar je nieuwe schoolplan

Hoe maak je je nieuwe schoolplan? We laten je dat zien in 8 stappen! Van het opstellen van een strategisch plan tot het aanstellen van sfeerbeelden en parels en aandachtspunten toewijzen.

Meer overzicht: Ultimview toont meer data uit ParnasSys|WMK

Net als WMK en Mijnschoolplan maakt Ultimview deel uit van de modules in ParnasSys|Schoolkwaliteit. Ons doel is om de verschillende modules steeds beter met elkaar te koppelen zodat op elke plek de informatie staat die je nodig hebt. Minder dubbel werk voor jou, dus!

Een teambreed gedragen plan hoeft niet groot te zijn

Aan het eind van dit schooljaar wordt er van bijna elke school een nieuw schoolplan verwacht. Dat is een uitdaging die alleen samen met je team een succes wordt. In deze blog geven we triggers voor een goed proces om samen met je team te komen tot een inspirerend schoolplan wat doorwerkt tot in het primaire proces.

Maak een verdiepingsslag

Workshop: Tips voor het maken van een School Programma

Om aanspraak te maken op financiering uit het Nationaal Programma Onderwijs (NPO), moet elke school een School Programma schrijven voor de zomervakantie 2021. Daarin staat beschreven wat de huidige situatie is op school en welke interventies de school de komende twee en een half jaar wil inzetten.

Lees verder

Toetsresultaten betekenisvol maken

Je leert optimaal gebruik maken van de groepskaart, waar toetsresultaten in een breder perspectief worden gezet. We laten je in deze scholing ervaren hoe je ziet of alle toetsresultaten correct zijn ingevoerd.

Lees verder

Expertscholing opbrengstgericht en handelingsgericht werken in het zml-onderwijs

Werken met opbrengsten in het zml-onderwijs, hoe doe je dat op een goede manier? Tijdens deze expertscholing gaan we daarmee aan de slag!

Lees verder

APK voor ParnasSys

Om je kennis up-to-date te houden is onderhoud nodig. Net als bij auto’s is het goed om jaarlijks een APK voor ParnasSys uit te laten voeren. ParnasSys wordt namelijk maandelijks verbeterd en uitgebreid. Tijdens deze APK volgen we de laatste ontwikkelingen en denken we mee hoe jij de mogelijkheden binnen ParnasSys nog meer zou kunnen benutten. We streven naar een goed onderwijskundig gebruik van ParnasSys dat zo min mogelijk tijd kost.

Lees verder

Referentieniveaus en Onderwijsresultatenmodel

Per 1-8-2020 is het Onderwijsresulatenmodel van de Inspectie van kracht. Daarin wordt beschreven hoe de Inspectie naar de eindopbrengsten van een school kijkt. Het oordeel van de Inspectie over de eindtoets valt uiteen in twee delen: zijn er voldoende schoolverlaters op het niveau 1F én is het percentage leerlingen dat 1S/2F gehaald heeft passend bij de schoolweging? Dit zijn twee ‘latten’ waarlangs de opbrengsten van de school gemeten worden. Deze scholing helpt je om grip te krijgen op deze materie: Waarom? Hoe werkt het? Wat kan ik ermee op school- en groepsniveau?

Lees verder

ORM Bovenschools met Ultimview

Houd zicht op de onderwijskwaliteit van de scholen binnen je bestuur. Hoe kun je Ultimview daarbij inzetten?

Lees verder

Ga naar de academie voor scholingen.

ParnasSys|Mijnschoolteam

ParnasSys|Mijnschoolteam komt voort uit onze samenwerking met auteur Cees Bos, Koninklijke Van Gorcum en Kwest Online.

Werken aan professionalisering

Teamontwikkeling