Blog

Zien! in functioneringsgesprekken?

Zien! in functioneringsgesprekken?

Wil je het groepsoverzicht van Zien! gebruiken in het functioneringsgesprek van de leerkracht? Het antwoord hierop kan verschillen. De schoolcultuur als het geheel van gedeelde opvattingen en gewoonten bepaalt het antwoord. In een professionele cultuur kan dat gesprek plaatsvinden, maar dan moet Zien! wel goed ingezet worden.

Drie misverstanden over het gebruik van Zien!

Drie misverstanden over het gebruik van Zien!

De vraag ‘Herken je je leerling/groep in deze Zien! foto?’ is en blijft een mooie startvraag in gesprekken. Het is waardevol om zónder misverstanden met elkaar op zoek te gaan naar ‘Wat heeft deze leerling/groep nodig en hoe kan ik hierin ondersteunend zijn?’
Goed gedaan! - Zes manieren om betrokkenheid te vergroten

Goed gedaan! - Zes manieren om betrokkenheid te vergroten

Iedereen die voor de klas staat wil het zien: betrokkenheid bij je leerlingen en in je groep. Het Process Communication Model® geeft je in combinatie met Zien! bruikbare tools die jij als leerkracht in kunt zetten. Het levert je ontzettend veel op: energie en motivatie. Voor jou én voor je leerling.
Welbevinden en betrokkenheid bij kinderen in een tijd van thuisonderwijs

Welbevinden en betrokkenheid tijdens thuisonderwijs

In deze tijd van thuisonderwijs heb je contact met ouders en kinderen via digitale kanalen. Weet je eigenlijk hoe het met het welbevinden van je leerlingen staat? In deze blog lees je wat Zien! kan betekenen in het begeleiden van thuisonderwijs én attenderen we je op gratis Zien!spreekuren.

Data-levering aan inspectie met betrekking tot veiligheid (2957)

Data-levering aan inspectie met betrekking tot veiligheid

Vanaf 1 augustus 2015 is het monitoren van sociale veiligheid op scholen verplicht. Voor deze monitoring kan de vragenlijst Zien! Leerling 5-8 Leer- en leefklimaat gebruikt worden.

Zien! en de bril van PCM

Ontdek hoe de PCMbril je kan helpen om echt contact te krijgen en samen met een leerling te ontdekken wat hem motiveert om aan (Zien!)doelen te gaan werken.

Laat je Zien!

Rekenen wordt maar een paar uur per week gegeven, net als taalonderwijs. Maar sociaal-emotioneel gedrag, net als communicatie, vindt de hele dag plaats en niet alleen tijdens die lessen. Over gedrag valt veel te leren op een dag, individueel, maar ook in groepsverband.

Doorontwikkeling Zien!

Zien! is volop in ontwikkeling. Steeds meer scholen en leerkrachten willen naast het werken aan de cognitieve ontwikkeling ook brede vorming verwerken in hun doelen en verantwoording. Door Zien! te vereenvoudigen en de focus te verbreden helpen we hierbij.

Nieuw: het Zien! ouderboekje

Gaan jullie als school aan de slag met Zien!? Of willen jullie Zien! beter communiceren naar de ouders? Hebben jullie wel eens overwogen om een ouderavond te organiseren over sociaal-emotioneel functioneren? Speciaal hiervoor hebben we een ouderboekje ontwikkeld om ouders te informeren over Zien!