Nieuws van
ParnasSys



Onsbeleidsplan-NPO-rapportage

Nieuw in Onsbeleidsplan: NPO-rapportage

Met deze rapportage houd je eenvoudig zicht op de door de scholen gekozen interventies en opgestelde plannen uit de module School Programma. Ook heb je een totaaloverzicht van de kosten die daaraan verbonden zijn. Wil je meer weten over de NPO-rapportage? Lees dan deze blog!
Je schoolprogramma: compact én combineren met je jaarplan!

Je schoolprogramma: compact én combineren met je jaarplan!

Lees in dit artikel wat echt nodig is om een schoolprogramma te schrijven zonder overbodige informatie, in zo min mogelijk tijd (omdat er al veel op je afkomt). Tegelijk wordt duidelijk wat het je oplevert als je dit doet in combinatie met je bestaande jaarplan in ParnasSys | Mijnschoolplan. 
Inspectie: geen oordeel onderwijsresultaten. Is dat erg?

Inspectie: geen oordeel onderwijsresultaten. Is dat erg?

Recent heeft de inspectie gezegd: ‘Scholen worden volgend schooljaar niet beoordeeld op onderwijsresultaten’ (standaard OR 1). De eindtoetsresultaten zullen niet vergeleken worden met de schoolweging. Wel wordt bekeken of je zicht heb op je eigen resultaten! Lees hier welke kansen dit biedt.

Het verhaal telt: een andere aanpak met ParnasSys|schoolkwaliteit

Het verhaal telt: een andere aanpak voor schoolkwaliteit

Juist kwalitatieve informatie, verzameld door verhalen op te halen bij leerlingen, ouders en andere betrokkenen, geeft duiding aan het verhaal achter de cijfers. Om de kwaliteitscultuur binnen jouw organisatie te versterken bieden we een meerwaarde we met onze aanpak Het verhaal telt.
Oordeel inspectie OR1 zonder eindtoetsresultaten 2020

Oordeel inspectie OR1 zonder eindtoetsresultaten 2020

Onlangs heeft de inspectie voor het onderwijs duidelijkheid gegeven over hoe ze tot mei 2021 de leerresultaten van een school (standaard OR1) zullen beoordelen nu er in 2020 geen eindtoetsen zijn afgenomen op de basisscholen.

Onderwijskwaliteit en de Staat van het Onderwijs 2020

Onderwijskwaliteit en de Staat van het Onderwijs 2020

Positieve punten én zorgen. Dat is de teneur in de Staat van het onderwijs 2020, geschreven door de Onderwijsinspectie. In deze blog zet ik de grootste zorg rond schoolkwaliteit naast een haalbare uitdaging die ervoor zorgt dat de verrassing omdraait: van grote zorg naar verrassend succes.

Nieuwe getallen schoolweging inspectie

Nieuwe getallen schoolweging inspectie

Op 4 mei 2020 heeft de inspectie de nieuwe getallen voor de schoolweging gepubliceerd. Deze nieuwe schoolweging gaat in per 1 augustus 2020 en zal door de inspectie gebruikt worden bij beoordelingen van indicator OR1 gedurende het schooljaar 2020-2021.
Van referentieniveaus naar passende ambities

Van referentieniveaus naar passende ambities

De centrale eindtoets wordt dit jaar niet afgenomen. Dat betekent dat je je nóg inhoudelijker moet voorbereiden op het stellen van ambities voor de resultaten van je schoolverlaters. Zodat je volgend jaar niet voor verrassingen zult staan.

Onderzoek naar kwaliteit leerlijnen jonge kind

Onderzoek naar kwaliteit leerlijnen jonge kind

Kleuters hoeven geen schoolse toetsen meer te maken. Ter vervanging daarvan wordt het vanaf 2022 verplicht voor scholen om te werken met een (door de Expertgroep Toetsen PO) goedgekeurd observatie-instrument. Wij hebben vanuit de ParnasSys Academie contact met de expertgroep en zijn bezig met een onderzoekstraject om Leer- en ontwikkelingslijnen jonge kind (4-7 jaar) door deze expertgroep te kunnen laten beoordelen.