Nieuws van
ParnasSys



Onsbeleidsplan-NPO-rapportage

Nieuw in Onsbeleidsplan: NPO-rapportage

Met deze rapportage houd je eenvoudig zicht op de door de scholen gekozen interventies en opgestelde plannen uit de module School Programma. Ook heb je een totaaloverzicht van de kosten die daaraan verbonden zijn. Wil je meer weten over de NPO-rapportage? Lees dan deze blog!
Schoolopbrengsten op basis van de leerlijnen

Schoolopbrengsten op basis van de leerlijnen

Schoolopbrengsten geven veel input voor je nieuwe jaarplan. Je kunt de data analyseren en vertalen naar acties. Dat is waardevol in bijvoorbeeld het zml-onderwijs, maar zeker ook voor de kleutergroepen. Met de module leerlijnen kun je relatief eenvoudig op schoolniveau je data verzamelen.
Je schoolprogramma: compact én combineren met je jaarplan!

Je schoolprogramma: compact én combineren met je jaarplan!

Lees in dit artikel wat echt nodig is om een schoolprogramma te schrijven zonder overbodige informatie, in zo min mogelijk tijd (omdat er al veel op je afkomt). Tegelijk wordt duidelijk wat het je oplevert als je dit doet in combinatie met je bestaande jaarplan in ParnasSys | Mijnschoolplan. 
Menukaart-ocw

De menukaart is vanaf nu beschikbaar in School Programma

Op 10 mei heeft het ministerie van OCW de menukaart met interventies gepubliceerd in het kader van het Nationaal Programma Onderwijs. Deze menukaart is volledig opgenomen in het School Programma. In deze blog vertellen we hoe je aan de slag kunt met de menukaart.

Inspectie: geen oordeel onderwijsresultaten. Is dat erg?

Inspectie: geen oordeel onderwijsresultaten. Is dat erg?

Recent heeft de inspectie gezegd: ‘Scholen worden volgend schooljaar niet beoordeeld op onderwijsresultaten’ (standaard OR 1). De eindtoetsresultaten zullen niet vergeleken worden met de schoolweging. Wel wordt bekeken of je zicht heb op je eigen resultaten! Lees hier welke kansen dit biedt.

Inspectiestandaard OR2: waar kan jouw school winst halen?

Inspectiestandaard OR2: waar kan jouw school winst halen?

Hoe goed heeft jouw school zicht op de sociale en maatschappelijke competenties van je leerlingen? Werk je planmatig aan doelen op deze gebieden én ben je tevreden over het behalen van de norm die past bij je populatie?
Wat vindt de leerling (en hoe kan Zien! je dat vertellen)?

Wat vindt de leerling (en hoe kan Zien! je dat vertellen)?

Elk jaar vul je Zien! in voor je leerlingen. Zo krijg je een objectief beeld van wat je ziet in de groep. Maar eigenlijk mis je dan nog een belangrijk stuk informatie: hoe beleeft de leerling het zelf? Dat ‘zie’ je met de leerlingvragenlijst én dan heb je ook meteen de sociale veiligheid gemonitord!
Op welk gebied wil jij je dit jaar verder ontwikkelen?

Op welk gebied wil jij je dit jaar verder ontwikkelen?

Het nieuwe jaar gaat weer van start. Een mooi moment om te bedenken op welk gebied je je dit jaar wilt ontwikkelen. De ParnasSys Academie biedt voor iedereen passende scholingen aan. Kijk snel welke cursussen binnenkort plaatsvinden waar je je nog voor kunt inschrijven!
Het verhaal telt: een andere aanpak met ParnasSys|schoolkwaliteit

Het verhaal telt: een andere aanpak voor schoolkwaliteit

Juist kwalitatieve informatie, verzameld door verhalen op te halen bij leerlingen, ouders en andere betrokkenen, geeft duiding aan het verhaal achter de cijfers. Om de kwaliteitscultuur binnen jouw organisatie te versterken bieden we een meerwaarde we met onze aanpak Het verhaal telt.