Nieuws van
ParnasSys



Zin in lezen krijgen én houden in groep 3!

Zin in lezen krijgen én houden in groep 3!

Voor groep 3 begint na de zomervakantie het technisch lezen. Ze komen binnen als ‘grote kleuters’ met veel zin in écht lezen en schrijven. Hoe zorg je er voor dat dat enthousiasme blijft? Lees in deze blog hoe je door te werken vanuit leerlijnen gedifferentieerd leesonderwijs kunt geven.
Wat doe je met de monitorgegevens sociale veiligheid?

Wat doe je met de monitorgegevens sociale veiligheid?

Door de leerlingvragenlijst van Zien! te laten invullen en de uitkomsten te analyseren, kun je voldoen aan de wettelijke eis van het monitoren van de sociale veiligheid én aan het in kaart brengen van sociale competenties.
Tips voor het onderwijsinhoudelijk starten van het jaar

Tips voor het onderwijsinhoudelijk starten van het jaar

Je staat aan de start van een nieuw schooljaar. Hopelijk kijk je er naar uit om met een nieuwe groep leerlingen aan de slag te gaan. Graag delen we een aantal tips met je hoe je ParnasSys optimaal kunt benutten om goed zicht te krijgen op je nieuwe groep, zodat je passende doelen kunt stellen.  
Onsbeleidsplan-NPO-rapportage

Nieuw in Onsbeleidsplan: NPO-rapportage

Met deze rapportage houd je eenvoudig zicht op de door de scholen gekozen interventies en opgestelde plannen uit de module School Programma. Ook heb je een totaaloverzicht van de kosten die daaraan verbonden zijn. Wil je meer weten over de NPO-rapportage? Lees dan deze blog!
Aansluitende lijn vanuit kinderopvang naar Leerlijnen

Aansluitende lijn vanuit kinderopvang naar Leerlijnen

Steeds meer koc’s en psz’s zijn op zoek naar een goed observatie- en volginstrument. Mooi is om dan aan te kunnen sluiten bij het systeem dat in groep 1-2 wordt gebruikt. Voorafgaand aan de Leer- en ontwikkelingslijnen jonge kind is er een ontwikkelingslijn beschikbaar voor 0-4 jaar, in Kidskonnect.
Schoolopbrengsten op basis van de leerlijnen

Schoolopbrengsten op basis van de leerlijnen

Schoolopbrengsten geven veel input voor je nieuwe jaarplan. Je kunt de data analyseren en vertalen naar acties. Dat is waardevol in bijvoorbeeld het zml-onderwijs, maar zeker ook voor de kleutergroepen. Met de module leerlijnen kun je relatief eenvoudig op schoolniveau je data verzamelen.
Leerlijn hoogbegaafdheid in de praktijk

Leerlijn hoogbegaafdheid in de praktijk

Ken je ‘Kader voor Ontwikkeling’, de leerlijn hoogbegaafdheid die je kunt gebruiken in de module leerlijnen in ParnasSys? Gezina de Bruijne, werkzaam op de Regenboog te Middelburg, vertelt in deze blog hoe zij werkt met deze leerlijn op haar school.
Je schoolprogramma: compact én combineren met je jaarplan!

Je schoolprogramma: compact én combineren met je jaarplan!

Lees in dit artikel wat echt nodig is om een schoolprogramma te schrijven zonder overbodige informatie, in zo min mogelijk tijd (omdat er al veel op je afkomt). Tegelijk wordt duidelijk wat het je oplevert als je dit doet in combinatie met je bestaande jaarplan in ParnasSys | Mijnschoolplan. 
Zien! en PCM; Samenwerken aan eigenaarschap!

Zien! en PCM; Samenwerken aan eigenaarschap!

Ze blijven boeiend: groepsbesprekingen naar aanleiding van de overzichten van Zien!. Meer dan eens verwonderen we ons over de bron aan informatie als we de tijd nemen om stil te staan en te ontdekken. Lees in deze blog wat er is te ontdekken rondom het thema eigenaarschap van leerlingen!