Meld je aan voor de nieuwsbrief en blijf op de hoogte van het laatste ParnasSys nieuws! We sturen je handige tips over het gebruik van ParnasSys, nieuwe ontwikkelingen en soms ook unieke aanbiedingen toe.
Kwaliteitszorg en SchoolontwikkelingStichting PRO8 werkt hard aan de voorbereidingen voor de nieuwe beleidsperiode. Met Schoolkwaliteit van ParnasSys vertalen ze hun visie en de inzichten van de afgelopen jaren naar een beleidsplan dat lééft op 15 scholen. Schooldirecteur en Schoolkwaliteit-expert binnen het bestuur Babs Feijen vertelt hoe ze dat doen.
Passend OnderwijsStichting Openbaar Basisonderwijs West-Brabant worstelde met groeidocumenten die maar bleven groeien. Met OPP creëren ze een helder plan, waardoor de ondersteuning ineens duidelijk wordt voor iedereen. Denise de Koeijer (adviseur onderwijskwaliteit), Nelian Vlielander en Karin Snoeij (kwaliteitscoördinatoren) vertellen over de overstap, hoe het werkt in de praktijk en hoe het gesprekken met ouders een stuk makkelijker maakt.
Leerling- en groepsbegeleidingObs de Rietkraag in Oostzaan keek vroeger naar cijfers om begaafde kinderen te herkennen. Met DHH kregen ze meer handvatten. Ib’er Kelly Hekelaar: “Eigenschappen, analytisch vermogen, interesses... Met de hulp van DHH krijgen we duidelijkheid en kunnen we ieder kind op zijn niveau laten ontwikkelen."
Sociaal-emotionele ontwikkelingBij Kindcentrum Kiemkade is sociaal-emotioneel onderwijs overal. Met traumasensitieve Rots en Water-lessen, reflectietools en gedragsdeskundigen in een groene omgeving. Eén puzzelstukje ontbrak: systematische monitoring van het welbevinden van leerlingen door leerkrachten. Dat vinden ze nu in Kindbegrip. Kwaliteitscoördinator Ingrid de Graaff: “Kindbegrip helpt leerlingen én leerkrachten begrijpen.”
KennispleinOnderwijs Consult Lugt is kennispartner van ParnasSys. Waarom doen zij mee? En wat willen ze als kennispartner betekenen voor scholen? Dick en Willem van der Lugt vertellen er alles over.
AdministratieParnasSys en Leerlinq maken een einde aan de administratieve rompslomp rond het aanmelden en inschrijven van leerlingen. Met hun oplossing hebben scholen een gestroomlijnd digitaal proces, van eerste aanmelding tot definitieve inschrijving.
Leerling- en groepsbegeleidingHoe zorg je ervoor dat (hoog)begaafde leerlingen niet tussen wal en schip vallen? Voor PPO Rotterdam was dit geen theoretische vraag, maar een dagelijkse realiteit. Scholen voelden zich handelingsverlegen en leerlingen liepen risico op uitval. Met het actieplan Rotterdam GAAF! zetten zij een structurele aanpak neer die scholen versterkt en leerlingen perspectief biedt.