Kennisartikelen

Risicomanagement draait om het herkennen, beoordelen en beheersen van risico’s die de doelen van het bestuur of de school kunnen beïnvloeden. Denk aan financiële risico’s, personele uitdagingen, of externe factoren zoals wetgeving. Het is geen eenmalige actie, maar een continu proces dat je regelmatig evalueert en bijstuurt. De Inspectie van het Onderwijs voert voor elk bestuur en elke school minstens één keer per jaar een analyse uit om mogelijk ongewenste situaties te voorkomen. 

In dit artikel nemen we je mee in de stappen die belangrijk zijn bij risicomanagement en vertellen je hoe je dit met Schoolkwaliteit gestructureerd kan aanpakken.

In dit artikel gaan we in op de administratieve handelingen die van belang zijn bij het beheer van DHH en de start van een nieuw schooljaar.

Steeds meer onderwijsorganisaties kiezen ervoor administratieve professionals in hun scholen aan te stellen. Een slimme strategie die zorgt voor twee belangrijke voordelen: verlichting van de werkdruk voor leerkrachten én een perfect bijgehouden leerlingadministratie- en volgsysteem. Het is daarbij heel waardevol als deze professionals goed geschoold zijn in de onderdelen die zij gebruiken in ParnasSys.

"Door de zorgvuldige implementatie hebben we nu duidelijke kaders en richting gekregen voor onze onderwijskwaliteit; hieraan kunnen we nu cyclisch werken." Dit is de ervaring van beleidsmedewerker onderwijskwaliteit Julia Bosman van de Samenwerkende Vrijescholen Zuid-Holland. Gezamenlijk zijn ze gestart met het gebruik van de module MijnSchoolplan en de Schoolrapportage. Julia vertelt over de toegevoegde waarde van de module en de begeleide implementatie voor hun organisatie.

In elke klas zitten leerlingen met eigen ondersteuningsbehoeften. Voor deze kinderen stel je een ontwikkelingsperspectief (OPP) op. Dit hoeft geen ingewikkeld proces te zijn. De OPP-module van ParnasSys maakt het mogelijk om een redelijk beknopt en effectief OPP te creëren. Uiteraard voldoet het ook aan de wettelijke eisen. In dit artikel lees je over de verbeteringen die de laatste tijd gemaakt zijn aan het OPP en hoe je hiermee ook het hoorrecht van leerlingen borgt.

ParnasSys is qua privacygevoeligheid waarschijnlijk de belangrijkste applicatie binnen jouw schoolbestuur. Dit betekent dat de AVG en het IBP-normenkader eisen stellen aan de inrichting van ParnasSys. Natuurlijk wil je zelf ook dat dit goed is geregeld en dat de privacy van leerlingen is gewaarborgd. Hoe kan je dit realiseren?

In dit artikel gaan we in op een stappenplan voor de begeleiding van begaafde leerlingen. Hierbij bespreken we het belang van de stappen en hoe deze stappen kunnen worden vormgegeven in de dagelijkse onderwijspraktijk. Hierbij wordt de werkwijze van DHH (Digitaal handelingsprotocol begaafdheid) als referentiekader gebruikt.

Hoe voorkom je als school dat je in oude valkuilen trapt als je je website opnieuw gaat opzetten? Wij geven je in dit kennisartikel 10 tips om de optimale schoolwebsite neer te zetten, praktisch en meteen toepasbaar.