Sociaal emotionele ontwikkeling
Sociaal-emotioneel leren (SEL) als basis
Leg het fundament voor gelukkig leren en ontwikkelen met onze gestructureerde aanpak voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Ontdek sociaal-emotioneel leren (SEL) binnen Kindbegrip.
De SEL-theorie als basis
Iedere leerling heeft zijn unieke eigenschappen: de een is een bemiddelaar die gemakkelijk problemen oplost, terwijl de ander goed in contact staat met haar emoties. De sociaal-emotionele ontwikkeling verloopt bij iedereen anders. SEL geeft je een wetenschappelijk onderbouwd theoretisch kader om te werken aan de sociaal-emotionele ontwikkeling. De theorie geeft je handvatten om zicht en grip te krijgen op hoe de leerlingen ervoor staan op het gebied van de verschillende sociaal-emotionele vaardigheden of competenties:
- emotionele competenties (zelfbesef, zelfmanagement)
- sociale competenties (besef van de ander, relaties hanteren)
- morele competentie (keuzes maken)
Waarom is werken aan sociaal-emotionele ontwikkeling belangrijk?
Scholen zijn op basis van de Wet primair onderwijs verplicht aandacht te besteden aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. De inspectie beoordeelt in haar onderzoekskader ook of je hier als school voldoende invulling aan geeft. Welk instrument je daarvoor kiest, bepaal je zelf.
Daar komt bij wat de wetenschap al lang bevestigt:
- Een kind dat zich goed voelt, leert beter
- Leerlingen met inzicht in hun eigen emoties gaan constructiever om met conflicten
- Ze vertonen minder probleemgedrag
- Ze voelen zich meer verbonden met hun omgeving
Sociaal-emotionele ontwikkeling met Kindbegrip
Met SEL van Kindbegrip verzamel je planmatig gegevens van de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. De aanpak is ontwikkeld door pedagoog Kees van Overveld en gebaseerd op wetenschappelijke inzichten.
- Signaleren: via de leerkrachtobservatielijst (groep 1 t/m 8) en de leerlingvragenlijst (groep 5 t/m 8) breng je de emotionele, sociale en morele competenties van leerlingen in beeld.
- Analyseren: aan de hand van de resultaten op het groepsoverzicht (of de groepskaart) bepaal je snel en eenvoudig voor welke leerling jij aanvullende gegevens gaat verzamelen en voor welke leerling dit niet nodig is. Kindbegrip biedt hiervoor verschillende analyse vormen.
- Handelen: met de handelingssuggesties in Kindbegrip stel je efficiënt een handelingsplan op voor de leerlingen die dat écht nodig hebben.
De voordelen van Kindbegrip
Kindbegrip geeft je overzicht van de sociaal-emotionele ontwikkeling en sociale veiligheid in je groep, met een planmatige aanpak. Zo zie je wie extra ondersteuning nodig heeft, speel je gericht in op de behoeften van elk kind en bepaal je de volgende stap.
Daarnaast heeft Kindbegrip exclusieve koppeldocumenten met verschillende sova-methoden, zodat je de resultaten direct kunt omzetten naar concrete lesactiviteiten.
Met Kindbegrip vullen leerkrachten vragenlijsten in over hun groep. Vervolgens laat het zien hoe leerlingen zich sociaal-emotioneel ontwikkelen en welke leerlingen extra aandacht nodig hebben. Hierdoor zie je in één overzicht of je de juiste acties hebt uitgezet voor bepaalde leerlingen, maar ook of je leerlingen over het hoofd hebt gezien.
Hoe ziet SEL van Kindbegrip er uit?
Veelgestelde vragen
Meer over Kindbegrip
Informatiepakket Kindbegrip
Vraag hieronder vrijblijvend het informatiepakket aan. Hierin lees alles over hoe je met Kindbegrip de sociaal-emotionele ontwikkeling kunt meten en de sociale veiligheid kunt monitoren.
Monitor Sociale Veiligheid
MSV van Kindbegrip is een erkend instrument. Met Kindbegrip monitor je gemakkelijk de sociale veiligheid op school en wissel je de verzamelde gegevens eenvoudig uit met de onderwijsinspectie.
Alles over Kindbegrip
Ga naar de productpagina van Kindbegrip en lees alles over Kindbegrip. Je kunt hier ook het informatiepakket aanvragen of vraag het webinar aan om terug te kijken.